Italiano
La lingua della relazione quotidiana, dei racconti, delle esperienze e della condivisione.
PLURILINGUISMO A PICCOLE ORME
Tre lingue per scoprire il mondo
Italiano, inglese e spagnolo entrano nella quotidianità attraverso gioco, esperienze, racconti e relazioni.
Perché imparare una lingua significa anche incontrare una cultura: nuovi suoni, nuove parole, nuove tradizioni e modi diversi di comunicare e guardare il mondo.
PAROLE CHE VIAGGIANO
CIAO
HELLO
HOLA
3 LINGUE
3 CULTURE
1 MONDO
ITALIANO
ENGLISH
ESPAÑOL
✦
→
◎
LE LINGUE SI VIVONO
Prima di essere studiate, le lingue si incontrano
Le lingue entrano nelle esperienze quotidiane dei bambini attraverso ascolto, gioco, attività, relazioni e momenti condivisi.
Parole, suoni ed espressioni diventano parte di situazioni concrete: il bambino ascolta, riconosce, collega significati e progressivamente utilizza nuove forme di comunicazione.
In questo modo italiano, inglese e spagnolo non vengono vissuti come mondi separati, ma come strumenti diversi per fare esperienza.
TRE LINGUE · UNA QUOTIDIANITÀ
Tre modi di dire, raccontare e scoprire
Ogni lingua porta con sé suoni, espressioni e riferimenti culturali differenti, ma tutte fanno parte dello stesso percorso educativo.
English
Nuovi suoni e parole entrano nelle attività e diventano occasioni di ascolto, comprensione e comunicazione.
Español
Un'ulteriore prospettiva linguistica e culturale, fatta di parole, espressioni, racconti e scoperte.
LINGUA E CULTURA
Una lingua non porta con sé solo parole
Porta racconti, tradizioni, musica, gesti, immagini, abitudini e modi differenti di interpretare ciò che ci circonda.
PAROLE
ESPERIENZE
CULTURE
SI INCONTRANO
3 LINGUE · 3 CULTURE
Un mondo da scoprire
Imparare una lingua significa anche entrare in contatto con modi diversi di raccontare, celebrare, comunicare, creare e vivere.
Una lingua diventa così una porta aperta verso qualcosa che ancora non conosciamo.
Parole
nuovi suoni e significati
Tradizioni
gesti, ricorrenze e abitudini
Musica
ritmi e modi diversi di esprimersi
Racconti
immaginari e storie da conoscere
Persone
incontro, ascolto e relazione
Scoperta
nuovi modi di guardare il mondo
IMPARARE IN MODO NATURALE
Una lingua prima si ascolta.
Una lingua prima si ascolta.
Poi, poco a poco, diventa familiare.
L'avvicinamento a una nuova lingua è graduale: si parte dai suoni e dalle situazioni per arrivare progressivamente alla comprensione e alla comunicazione.
01
ASCOLTO
suoni e voci
02
PAROLE
forme familiari
03
SIGNIFICATI
collegare e comprendere
04
COMUNICAZIONE
usare la lingua
CLIL
LA LINGUA DIVENTA UNO STRUMENTO
Non soltanto “fare lingua”
Una lingua può essere utilizzata anche mentre si sta scoprendo qualcos'altro.
L'approccio CLIL permette di utilizzare una lingua straniera all'interno di attività ed esperienze che hanno anche altri contenuti.
Inglese e spagnolo possono così accompagnare il gioco, l'osservazione, la creatività, il movimento e la scoperta, diventando parte dell'esperienza.
PLAY
JUGAR
ASCOLTARE
CREATE
DESCUBRIR
IMPARARE
IL LABORATORIO DELLE PAROLE
Come cambia una parola?
Cambia il suono, cambia la forma, ma resta la stessa curiosità di scoprirne il significato.
SOLE
→
SUN
→
SOL
ACQUA
→
WATER
→
AGUA
CIAO
→
HELLO
→
HOLA
ROSSO
→
RED
→
ROJO
UNA FINESTRA SUL MONDO
Capire una lingua significa avvicinarsi anche alle persone che la parlano
Il plurilinguismo diventa un'occasione per coltivare curiosità, ascolto e apertura verso ciò che è diverso da noi.
curiosità
ascolto
incontro
cultura
scoperta
PICCOLE ORME · SALERNO
Vieni a scoprire come viviamo le lingue
Conosci da vicino il nostro progetto educativo e il modo in cui italiano, inglese e spagnolo accompagnano ogni giorno le esperienze dei bambini.
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